"Para los maestros y maestras del colegio público Gómez Moreno del Albayzín (Granada). Para los que fueron, los que lo son y los que serán: ojalá pudiera abrazarlos a todos tantas veces como palabras tiene esta novelita. Va por ellos.
Muy en especial a mis maestros Antonio Morales y Antonio Canalejo"

Miguel Ángel Moleón


(Dedicatoria extraída de la novela "El cuñado de Nosferatu" de Miguel Ángel Moleón, antiguo alumno del CEIP "Gómez Moreno")


lunes, 18 de marzo de 2019

Panel de Igualdad Marzo: 8 de Marzo- Día Internacional de la Mujer

El reivindicativo Panel de Igualdad de este mes ha sido realizado por los grupos de cuarto y sus tutoras. Es un panel colorido y variado, que propone diferentes actividades y trata diferentes temáticas. Todas ellas en relación a esta importante día en la lucha por la igualdad, el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer.


En en panel podemos encontrar entre otros muchos elementos, diferentes monográficos realizados en el aula tras escoger los temas a investigar y trabajarlos en equipo. Dos de ellos son estos que podéis ver en esta foto, uno con la historia del 8 de marzo, historia que podéis conocer con profundidad en este enlace, y otro que aborda las relaciones sanas, basadas en el respeto, el cariño y la amistad, en contraposición a relaciones basadas en los celos, las críticas o el control en la pareja.


En el panel encontramos fotos de las luchas y manifestaciones históricas de la mujer en los últimos siglos, por causas como el derecho al voto o a la subida de salario y la reducción de horas laborales (12 horas) para poder conciliar la vida laboral y familiar. Aunque gracias a esta lucha muchas reivindicaciones son ya históricas en algunas partes del mundo, en la vida real aún falta mucho para lograr la igualdad real, especialmente en países en vías de desarrollo, y por ello las mujeres seguimos saliendo a reivindicar nuestros derechos, como muestran algunas de las fotos de manifestaciones actuales expuestas en el panel. La propuesta a partir de estas imágenes es comparar las diferentes fotos y contextos para así analizar la situación de la lucha por la igualdad desde una perspectiva más amplia.


El panel recoge ideas trabajadas en el aula como la definición de feminismo, que como dice la R.A.E es el principio de igualdad de derechos de la mujer y el hombre y el movimiento que lucha por la realización efectiva en todos los órdenes de este principio de igualdad. Es por eso muy importante entender que el concepto de"feminismo" no es el antónimo de "machismo" sino el sinónimo de "igualdad de género". Sin feminismo no se avanza porque sin igualdad en la sociedad sigue habiendo injusticia. 

El tablón recoge también un "vocabulario básico de la igualdad" que recoge términos trabajado en el aula por equipos como los estereotipos de género, la corresponsabilidad, los micromachismos y la brecha salarial, y otros también trabajados a través de grupos interactivos como techo de cristal, coeducación, androcentrismo o perspectiva de género. 



Además de diferentes carteles reivindicativos que los niños y niñas de cuarto han realizado y que están expuestos en todo el panel, tambien encontramos una noticia que podéis leer aquí y que nos llama la atención: sólo seis paises tienen los mismos derechos para hombres y para mujeres, son los países europeos obtuvieron la puntuación de 100% en materia de igualdad, son Bélgica, Dinmarca, Francia, Letonia, Luxemburgo y Suecia.

Recoge esta parte del panel un trabajo realizado sobre la tardía incorporación de la mujer en el deporte y los diferentes obstáculos que se encuentran a la hora de dedicarse profesionalmente a esta área.


También podéis encontrar en diferentes carteles la biografía de diferentes mujeres destacadas en la historia del feminismo como Mary Wollstonecraft, Sojourner Truth, Flora Tristan o Virginia Woolf.


Acompañan el panel también diferentes carteles sobre el 8 de marzo, impresos y realizados por el alumnado de cuarto, de manera individual, en donde explican de manera libre y creativa lo que significa este día para la lucha por la igualdad.



En definitiva, un panel para echar un rato de aprendizaje y reflexión y valorar la necesidad de seguir trabajando para conseguir una igualdad real de derechos y oportunidades para las mujeres. Gracias a las niñas y niños de cuarto que con tanta ilusión han realizado este panel y han profundizado sobre las causas que crean la desigualdad de género contra la que luchamos este día. ¡Esperamos vuesta visita!



#fridays for future. Contra el cambio climático y la crisis ecológica.

El viernes pasado hubo diferentes manifestaciones por todo el mundo y en muchísimas ciudades de España convocadas por jóvenes estudiantes siguiendo la protesta de la adolescente sueca Greta Thunberg. Podéis leer más aquí sobre este evento y ver este vídeo:



En en Gómez también hemos querido participar de este evento y hemos diseñado carteles para mostrar nuestro compromiso con el planeta y con la necesidad de luchar por un estilo de vida y una serie de medidas a nivel local y global que garanticen la protección del mismo. 















miércoles, 13 de marzo de 2019

Taller "Desmontando estereotipos de género" de la ONG "Mujeres en Zona de Conflicto"

Los pasados días 4 y 5 de marzo tuvimos unos talleres muy interesantes de la mano de Azahara y Leticia, educadoras de la ONG "Mujeres en Zona de Conflictos". Los talleres fueron realizados en las clases de 3º, 4º y 5º.

En estas sesiones se reflexionó con el alumnado sobre los estereotipos asociados a cada género y vimos como tanto en los cuentos tradicionales como en la mayoría de las películas Disney estos estereotipos están muy claramente marcados.

A través del taller se visualizaron diferentes escenas de las películas tradicionales para analizar sus mensajes de manera detallada, apreciando la necesidad de mantener una actitud crítica hacia estos mensajes y entender su contexto.

También se observó que a lo largo de estos últimos años los protagonistas femeninos han ido evolucionando hacia modelos de mujer más realistas, que rompen estos estereotipos y son dueñas de sus vidas.

Por último se propuso una actividad muy interesante llamada "Cuéntame otra vez" por la cual el alumnado ha reescrito cuentos tradicionales o ha inventado nuevos cuentos, con el objetivo de mostrar modelos femeninos valientes, independientes, libres y aventureras.

Agradecemos de corazón a Azahara y Leticia por este taller tan dinámico y necesario.











domingo, 10 de marzo de 2019

Tertulia dialógica "Querida Ijeawele. Como educar en el feminismo" Chimamanda Ngozi

Desde la coordinación del Plan de Igualdad del centro y como actividad enmarcada en las realizadas con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, os invitamos a la siguiente tertulia dialógica el Lunes 18 de marzo a las 18.00 horas en el aula de 5º A. 

El texto a leer será el libro de la escritora Chimamanda Ngozi Adichie "Querida Ijeawele. Cómo educar en el feminismo", cuyo libro en formato Epub ya ha sido enviado a vuestros correos y cuya reseña podéis leer en este mismo email y aquí abajo en esta entrada.

 Es un libro breve que también podéis adquirir en las librerías por el módico precio de 5,99 euros si se prefiriera el formato tradicional. Esta delicia de libro de agradable y fácil lectura nos ofrecerá sin duda un amplio abanico de reflexiones necesarias en nuestra labor educativa como progenitores y docentes. ¡Os esperamos! 




QUERIDA IJEAWELE. CÓMO EDUCAR EN EL FEMINISMO (EBOOK)


«En lugar de enseñarle a tu hija a agradar, enséñale a ser sincera. Y amable. Y valiente. Anímala a decir lo que piensa, a decir lo que opina en realidad, a decir la verdad. [...] Dile que, si algo la incomoda, se queje, grite.»

El feminismo empieza en la educación. Con su voz cálida y directa, Chimamanda Ngozi Adichie dirige esta emotiva carta a una joven madre que acaba de dar a luz. En sus quince consejos, reivindica la formación de nuestros hijos en la igualdad y el respeto, el amor por los orígenes y la cultura. Una invitación a rechazar estereotipos, a abrazar el fracaso y a luchar por una sociedad más justa. Una bella misiva con reflexiones tan honestas como necesarias que conquistará por igual a madres, padres, hijos e hijas.

Reseñas:

«Una pensadora y escritora extraordinariamente autoconsciente con la capacidad de criticar nuestra sociedad sin burla ni condescendencia ni polémicas impostadas.»
The New York Times

«Adichie es una narradora con un estilo claro y sugerente, sin tiempos muertos, de las que enganchan desde el principio de la frase.»
El País

«Una de las escritoras africanas más prometedoras de su generación.»
The Guardian

«Sensible y emocionante.»
Vogue





jueves, 7 de marzo de 2019

8 de Marzo en el Gómez

Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, en el Gómez hemos estado realizando diferentes actividades relacionadas con esta importante efeméride durante esta semana, que serán continuadas también en la siguiente.

Algunas de las actividades realizadas son los talleres que han recibido las clases de sexto sobre igualdad de género y prevención de la violencia de la mano de la insigne socióloga feminista y especialista en violencia de género en la adolescencia Carmen Ruiz Repullo y el sexólogo Pedro Lucas, los talleres que han recibido las clases de tercero, cuarto y quinto sobre estereotipos de género en los cuentos tradicionales y las películas de Disney, de la mano de Azahara y Leticia, formadoras de la ONG "Mujeres en Zona de Conflicto", el proyecto a nivel de centro "Feministdoll", cuyo eje principal gira en torno al trabajo sobre los estereotipos de género, así como actividades en Grupos Interactivos, Tertulias y la visita al Panel de Igualdad, que rinde homenaje a esta fecha.

Durante la próxima semana iremos explicando con más detalle todas estas actividades y anunciando las próximas a realizar, tanto para el alumnado como para la comunidad educativa. 









Huelga Feminista por el 8 de Marzo.

Desde la Coordinación de Igualdad del colegio Gómez Moreno apoyamos la huelga del movimiento feminista internacional de mañana 8 de marzo, respaldada por multitud de asociaciones y colectivos españoles (coordinados a su vez a nivel estatal por la Comisión del 8M), así como por diferentes partidos y sindicatos. A su vez, os animamos a participar en la manifestación que saldrá este año desde el triunfo, a las 18.30


viernes, 1 de marzo de 2019

ESCOLARIZACIÓN PARA EL CURSO 2019/20



A lo largo del mes de marzo se abre el plazo de solicitud de admisión para el curso escolar 2019/20 en Educación Infantil y Primaria. Como este año el 31 de marzo cae en domingo, se extiende el plaza hasta el 1 de abril.

Deberá solicitar plaza solamente el alumnado que entre al colegio  Gómez Moreno por primera vez.

 El alumnado que comience Educación Infantil de tres años tiene que haber nacido en el año 2016.


DOCUMENTACIÓN NECESARIA:


- Anexo III. Admisión. Descargar aquí.

- Anexo IV. Matricula. Descargar aquí.

- Anexo Religión o Valores. Descargar aquí.

- Autorizaciones varias. Descargar aquí.

- Compromiso educativo. Descargar aquí.

- Fotocopia del DNI o Pasaporte de madre/padre/tutores.

- Fotocopia del DNI o pasaporte del alumno/a (si lo tuviera) y fotocopia  del Libro de Familia completo o certificado de nacimiento del alumnno/a.

- Certificado de Empadronamiento en Granada de la unidad familiar. Si la familia vive fuera en el periodo de matrícula este documento podrá entregarse al incorporarse el alumno/a al colegio.

- Dos fotografías tamaño carné del alumno/a.


Entrega de documentos para escolarización:

 - Los documentos se entregarán en la Secretaría del colegio  de 9:00 a 14:00 h, de lunes a viernes.

- Las familias que se encuentren fuera de Granada en el mes de marzo pueden enviar los documentos escaneados (no valen fotos hechas a los documentos), cumplimentados y firmados a la siguiente dirección de correo:
18003661.edu@juntadeandalucia.es

Información general emitida por la Consejería de Educación sobre escolarización. Aquí 

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 2019/20


miércoles, 27 de febrero de 2019

Panel de Igualdad Febrero: La mujer y la Niña en la Ciencia.

El maravilloso panel de Igualdad de este mes ha sido realizado por las clases de segundo junto con sus tutoras Encarna y Sonia y versa sobre el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, celebrado el pasado 11 de febrero, sobre el cual ya publicamos una entrada que puedes leer aquí.


El panel nos muestra información sobre cómo el acceso de las niñas y las mujeres a la ciencia es aún un camino difícil y lleno de obstáculos. En el panel que exponen las clases de segundo, encontramos un mural con diferentes datos que nos hacen reflexionar sobre este tema, como que sólo el 28 % de las personas dedicadas a la investigación son mujeres, de las barreras invisibles o "techo de cristal", como se le suele llamar habitualmente, que las mujeres suelen encontrar a la hora de acceder a puestos directivos o de mayor responsabilidad, o del poco reconocimiento que reciben las mujeres a la hora de considerar sus logros o avances científicos (solo el 3% de los Premios Nobel de Ciencias han sido concedidos a mujeres) Este panel también incluye los nombres de las muchísimas mujeres que se han dedicado de manera notable a las ciencias.

El panel incluye también las biografías de importantísimas mujeres en el área de las ciencias, como Hipatía de Alejandría, Marie Curie, Agnes Conway o Hedy Lamar. Si pincháis en sus nombres podéis conocer más sobre estas ilustres mujeres.


En el panel se incluye un espacio para explicar la celebración del 11 de febrero con el objetivo de lograr el acceso y la participación plena y equitativa de las mujeres y las niñas, como forma de lograr la igualdad de género en esta área.


El panel también incluye bonitas ilustraciones relacionadas con la ciencia como probetas, átomos, datos y fórmulas científicas.

Por último, el panel también dedica un lugar importante a las ocho mujeres más influyentes de la ciencia en nuestro país, incluyendo las figuras de Elena García Armada, Paloma Domingo, Alicia Calderón, Rosa Menendez, María Blasco, Marta Macho Stadler, Grabiela Morreale y Margarita Salas.


También incluye el panel dos interesantes dossieres sobre las científicas Angela Ruíz Robles, la precursora del libro electrónico, y Ada Byron. la primera programadora de la historia. 


En definitiva, un panel elaborado a conciencia para poder aprender más sobre la vida de estas científicas y valorar la participación femenina en la ciencia. Gracias a las maestras Sonia y Encarna y a su alumnado por tan excelente panel ¡No olvidéis visitarlo, que la semana será la última que esté!