Asamblea Comunidades de Aprendizaje

Estimadas familias:
 El próximo lunes , día 23 a las 5 de la tarde, celebraremos la Fiesta  Asamblea de CdA en la que daremos información de nuestro proyecto a las familias que se han incorporado este año a nuestro  colegio.  
 También será  el momento  para que confirméis vuestra participación tanto en los grupos Interactivos como en las Comisiones Mixtas para lo que tendremos preparadas algunas mesas en el porche con toda la información.
Os invito a quienes ya sois parte de nuestro voluntariado que animéis a otras familias a colaborar con el proyecto contando vuestra experiencia.
¡Os esperamos el lunes, habrá bizcocho y chocolate a cargo del alumnado de sexto para su viaje de estudios.!
Un saludo
Isabel

MEDALLA AL MÉRITO

El CEIP "Gómez Moreno" de Granada, ha sido reconocido por la Real Academia de las Bellas Artes con la Medalla al Mérito por su labor educativa en favor de la recuperación y mejora de los elementos artísticos y patrimoniales del barrio donde se encuentra situado el centro escolar , el Albayzín , reconocido por la UNESCO "patrimonio de la Humanidad.

El pasaso lunes de 2 de octubre de 2017, fue la ceremonia de entrega. 

A continuación podéis leer el discurso pronunciado por la directora del colegio Isabel López Peñaver y algunos alumnos/as.

Buenas tardes:

Ante todo agradecer a los miembros de esta Real Academia de las Bellas Artes de Granada esta distinción para el Colegio Gómez Moreno al cual represento en este acto.

Agradecer igualmente a otras personasde nuestra Comunidad Educativa, entre las que se encuentra Manuel Mateo, personaje que encarna a nuestro querido “Chorrojumo”, su compromiso con nuestro centro dando visibilidad a algunas de las actividades que se han realizado y que finalmente han hecho posible recibir este galardón.

Y como no, dar las gracias y mis felicitaciones a mis compañeros,maestros y maestras del Gómez Moreno,  por su implicación en ofrecer una formación integral en la que se incluyan los valores de respeto y responsabilidad para con nuestro patrimonio.

Y por supuesto, a los verdaderos protagonistas de este proyecto que son nuestros alumnos y alumnas y que con el permiso de los señores académicos invito a subir y participar de este momento.

No podemos olvidar que estos niños y niñas, nuestros "Paladines del Patrimonio", serán adultos en poco tiempo, son nuestro futuro inmediato, tomarán decisiones sobre sus propios actos, incluso el de pintar o no pintar, y seguro que algunos muy pronto "pintarán" mucho en nuestra sociedad, de forma individual, en instituciones o asociaciones culturales, sociales o políticas por lo que confiamos que reconocimientos como este sirvan para mantener la ilusión y el interés de todo el alumnadoen respetar nuestro patrimonio.
 
Creen ustedes que ¿los niños no pintan nada? vamos a escucharles.

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Fernando.- Buenas tardes:

Estamos muy agradecidos de recibir este premio.

Vivimos en el Albayzín, Patrimonio de la Humanidad, por eso debemos respetarlo y conservarlo. Esto lo tenemos que hacer entre todos, niños y mayores, colegios, comercios Ayuntamientos, etc.

Estamos muy orgullosos, todos los niños y niñas del Gómez Moreno, de poder cuidar nuestro barrio.

Gracias de nuevo por este premio.

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Marina.- Buenas noches:

Los niños y niñas del Gómez Moreno estamos muy contentos con las actividades que realizamos en el colegio para conocer y mejorar nuestro barrio del Albayzín.

Nos encantaría participar en otros proyectos y contribuir con nuestras actividades a la belleza y conservación de nuestro patrimonio.

Queremos daros las gracias por este premio y pedimos a toda  la sociedad nos ayuden a seguir protegiendo nuestros monumentos.

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Sofía.- Es un honor para todos nosotros recibir este premio tan importante que siempre recordaremos. Gracias.

  

Para ver más fotos del evento haz clic aquí

HIJOS E HIJAS DE LA VIDA. KHALIL GIBRAN

Y una mujer que sostenía a un niño contra su seno, dijo: Háblanos de los niños. Y él dijo:

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Vuestros hijos no son vuestros hijos. Son los hijos y las hijas de la Vida, deseosa de perpetuarse. Vienen a través vuestro, pero no vienen de vosotros. Y aunque están a vuestro lado, no os pertenecen.

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Podéis darles vuestro amor, pero no vuestros pensamientos. Porque ellos tienen sus propios pensamientos. Podéis cobijar sus cuerpos, pero no sus almas. Porque sus almas viven en la casa del porvenir, que está cerrada para vosotros, aun para vuestros sueños. Podéis esforzaros por ser parecidos a ellos, pero no busquéis hacerlos a vuestra semejanza. Porque la Vida no se detiene ni se distrae en el ayer.

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Vosotros sois el arco desde el que vuestros hijos, como flechas vivientes, son impulsadas hacia lo lejos. El Arquero es quien ve el blanco en la senda del infinito y os doblega con su Poder para que su flecha vaya veloz y lejana. Dejad, alegremente, que la mano del Arquero os doblegue. Porque, así como Él ama la flecha que vuela, ama también la estabilidad del arco y su constancia.

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KHALIL GIBRAN, El Profeta. Obras Completas, Tomo I. Ediciones Bosmar, Barcelona, 1980.

Una granja productora de carne en Colorado se convierte en refugio de animales

Jen y Tray Federici eran dueños de una granja muy productiva dedicada básicamente a criar vacas para enviarlas al matadero. El negocio era rentable y todo parecía ir genial, hasta que un día se dieron cuenta de que no podían seguir dedicándose a hacer eso.
Ocurrió que un día decidieron que solo comerían la carne de animales que ellos mismo hubiesen matado, pero llegado el momento no fueron capaces de matar a una vieja vaca que habían seleccionado de su rebaño. El hecho los sacudió de tal forma que se vieron cuestionando tanto su forma de alimentarse como su trabajo. Y a partir de  entonces sus vidas y las de los animales que criaban cambiaron para siempre.

«Decidimos seguir adelante no como consumidores de animales sino como sus embajadores».


«Oficialmente, comimos nuestro último jamón de navidad en 2016. Nunca nos retractamos. Juramos no volver a comer carne ni otro producto de origen animal», dice Jen Federici. Y para el verano de este año convirtieron su rancho en un refugio de animales sin fines de lucro.

En The Surf and Turf Sanctuary conviven terneros, cerdos, cabras, pollos y cebras junto a otros animales rescatados, todos lejos del sufrimiento y la muerte de las granjas y mataderos.


Tray y Jen aseguran que desde que llevan una alimentación basada en vegetales nunca se habían sentido mejor en toda su vida o más saludables tanto física como mentalmente. Y en cuanto a los animales que dejaron de enviar al matadero y que ahora protegen declaran: «Al igual que ningún humano, ningún animal quiere morir. Son seres increíbles y conmovedores. Creemos que cada animal merece la vida que le pertenece».

Fuente: Igualdad animal

Fotos: ©The Surf and Turf Sanctuary

Instrucciones comienzo del curso escolar 2017/18

El próximo lunes 11 de septiembre de 2017 comenzarán las clases para Educación Infantil y Primaria. 


Horario de entrada para el lunes 11 de septiembre:

10:00.- 1º E. Primaria.
11:30.- E. Infantil, 2º y 3º de E. Primaria.
12:00.- 4º, 5º y 6º de E. Primaria.

Desde el martes 12 de septiembre el colegio seguirá con su horario habitual de 9:00 a 14:horas, de lunes a viernes.

 Haciendo clic en los enlaces de más abajo podéis ver  las instrucciones de la dirección del centro para el inicio del curso, información sobre el estado de las obras del centro, y el escrito enviado por el Consejo Escolar del Centro a la Delegación de Educación de Granada manifestando su malestar por el estado del colegio.

Instrucciones de la dirección del colegio para el inicio del curso escolar 2017/18. Aquí

Escrito del Consejo Escolar enviado a Delegación de Educación. Aquí

VÍDEO DE LAS OLIMPIADAS

Vídeo sobre las Olimpiadas. ¡Qué difícil reducir tres intensos días a 22 minutos! ¡Qué inolvidables recuerdos!

ENTREGA DE NOTAS Y CHEQUE LIBROS

El Boletín Informativo (NOTAS) se entregará el día 28 de junio de 10:00 a 13:00.  

El cheque-libro se entregará desde el día 28 hasta el 30 de junio en horario de 9:00 A 14:00  en la secretaría del colegio. O bien  a partir del día 1 de septiembre igualmente en la secretaría del colegio y en el mismo horario.

El próximo curso escolar 2017/18 le corresponde el cheque-libro a primero y segundo de primaria. Al resto de los cursos de primaria se le entregarán los libros al comenzar el próximo curso.

ECO-NOTICIAS

El pasado día veintitrés de Mayo, los grupos de Cuarto y Quinto pasamos una mañana estupenda  de convivencia en San Miguel el Alto. Desde el Comité Ambiental se ha organizado esta salida para que los niños y niñas aprendan a identificar especies típicas del entorno, observen directamente los problemas ambientales que sufre nuestro bosque más cercano y entre todos y todas busquemos soluciones. 

 

 Además, esta semana hemos tenido la visita de Rubén Rodríguez y sus colaboradores para formarnos a docentes y alumnado sobre el manejo de la compostera. Hemos aprendido, entre otras cosas qué es el compostaje, la alimentación saludable y equilibrada de los organismos descomponedores y los residuos que se pueden llevar a la compostera 

Gracias a estas acciones que se llevan a cabo en colaboración con los padres, el alumnado se orienta al conocimiento de las múltiples formas de vida del entorno y  al estudio y valoración de los distintos ecosistemas, desarrollando valores de responsabilidad y respeto hacia el medio natural.

SEMANA CULTURAL OLÍMPICA

Los días 19, 20, 21 y 22 de junio se celebrará la semana cultural del colegio. 

El cartel de las olimpiadas ha sido diseñado, realizado y cedido de forma gratuita al colegio por Carlos David Illescas, geógrafo, licenciado ambiental y diseñador gráfico. Actualmente preparando el "Gran atlas geográfico de las ciudades y territorios olímpicos"

 La programación de la semana cultural olímpica la podéis ver en el siguiente enlace:

Programación Olimpiadas. Aquí

Blog Olimpiadas. Aquí 
Tríptico olimpiadas. Aquí

Cartel ampliado. Aquí 

Artículo sobre la Semana Cultural publicado  en el Ideal

MTH Noticias

Hoy os traemos desde quinto curso, MTH Noticias, es un telediario en torno al cual giró la actividad central en el área de lengua durante el segundo trimestre.

Para quien desee ver la página, a través de la cual hemos ido haciendo el desarrollo de la actividad, os dejamos el siguiente enlace:

En Busca de la Noticia

El alumnado fue aprendiendo los aspectos necesarios para la confección del noticiero, viendo otros ejemplos, como el llevado a cabo por la maestra Ana Ramos en el colegio Cardenal Belluga de Motril, de la cual partió la idea y a la que estamos muy agradecidos; trabajando los contenidos necesarios en lengua para el desarrollo de los distintos apartados; desarrollando la expresión oral y la actitud frente a la cámara; tomando decisiones para los distintos apartados del telediario y un largo etcétera, pero vamos todo eso lo podéis ver con más detalle en el enlace de en busca de la noticia.

Ahora os dejamos el enlace al telediario escolar del Gómez Moreno, donde os acercamos a Spiriman, turistas del barrio, vecinos con fantáscticos negocios, turistas, gente del barrio, en definitiva un sin fin de cosas. Esperamos que os guste y que disfrutéis con las tomas falsas.

Un gran abrazo desde quinto de primaria.

Horario Actividades Extraescolares 2017/18

En el  enlace de más abajo podéis ver las actividades extraescolares aprobadas para el curso escolar 2017/18, el horario y el lugar donde se imparten .

ACTIVIDADES OFERTADAS POR EL COLEGIO. Haz clic aquí 

Las actividades de lunes a jueves son las ofertadas por el colegio, y por lo tanto entran dentro de la bonificación de la Junta de Andalucía. Solo una actividad estará bonificada, aunque podréis matricular en tantas como queráis.

El AMPA del colegio oferta las actividades de los viernes, que cómo ya sabéis no están sujetas a bonificación.

Panel de Igualdad Mayo: Día internacional contra la discriminación por orientación sexual e identidad de género.

Este mes el artístico panel de Igualdad lo han realizado las niñas y niños de 6º A junto con su tutora, ¡ha quedado precioso!

Este panel está dedicado al Día Internacional contra la discriminación por orientación sexual e identidad de género. El panel es una oda y defensa de la diversidad en general, y viene acompañado con reflexiones sobre situaciones actuales causadas por la fobia a "lo diferente". Un panel para, pensar, reflexionar y especialmente disfrutar con la belleza de sus colores y sus frases. ¡Gracias a 6º A y a Mari Ángeles!

17 DE MAYO

Desde el área de coeducación, su coordinadora May, nos propuso trabajar el día internacional contra la discriminación por orientación sexual e identidad de género, tras el visionado de unos vídeos (aquí os dejamos los enlaces para que los podáis ver: enlace 1 y enlace 2) , se generó un debate en torno a los mismo. Trabajándose en todos los ciclos: primer, segundo y tercer ciclo.

Surgieron varias ideas; darnos las manos como podemos ver en uno de los vídeos, y ponernos en el lugar de los otros, a través de cambiar la vestimenta o caracterizarnos.

Fue una experiencia enriquecedora, en la que el alumnado pudo transmitir valores, vivir en primera persona, normalizar (lo que es normal)...

A continuación os dejamos algunas imágenes, el maravilloso cartel elaborado en sexto, y un pequeño vídeo. Esperamos que os guste.

Podéis ver a las niñas y niños caracterizados, de la forma que cada persona eligió libremente.

La actividad dio lugar a multitud de pequeños debates paralelos, preguntadles y comentadlos en casa, seguro que es muy interesante.

17 de mayo- Día internacional contra la discriminación por la orientación sexual e identidad de género.

En el Gómez Moreno decimos bien alto ¡NO! a la discriminación por la orientación sexual y/o la identidad de género. 

Quinta entrega de fruta y verduras

Ayer, lunes 15 de mayo, recibimos la quinta entrega del Plan de Consumo de Fruta y Verdura en las Escuelas.
En esta ocasión se repartirá entre todos los alumnos y alumnas las siguientes:

Primer día: Melón.
Segundo día: Sandía o gazpacho.
Tercer día: Tomate cherry más pepino.

Tertulias Literarias en 2ºB

En 2ºB hemos realizado durante este curso 10 Tertulias Literarias. Ha sido una experiencia muy fructífera. Lo más positivo es que la mayoría de papás y mamás de la clase se han implicado mucho y han asistido a las Tertulias. Se ha pretendido fomentar, sobre todo, el gusto por la lectura y algo, que como docente, me parece importante, el hecho de compartir con las familias las citadas lecturas. Nos hemos centrado en clásicos de la Literatura Infantil. Empezamos con "La lechera", "Platero y yo", "La princesa del guisante"...hasta un total de 10.

 Además las familias han colaborado en la elección de algunos textos, como en la Tertulia centrada en la figura de Gloria Fuertes, aportaron cuentos, poesías, trabalenguas etc. La tertulia , antes de Navidad, estuvo coordinada por María (mamá de Simón) que nos deleitó con la lectura de "Cómo el Grinch robó la Navidad" y luego compartimos un suculento desayuno en el que todas las familias aportaron dulces, chocolate, churros etc.

Hoy hemos tenido la última "El gato con botas" y también un desayuno de despedida. Quiero agradecer a todas las familias su participación y creo que todos hemos aprendido de todos y para nuestros niños y niñas ha sido una experiencia muy gratificante.

 Aquí podéis ver algunas fotos.

¡Ya estamos en Romangordo!

Como la mayoría ya sabréis, algunas niñas y niños de 6º estamos desde el domingo disfrutando de una estancia de inmersión lingüística en un pueblo de Caceres, Romangordo, junto al Parque Nacional de Monfragüe. 

Desde estonces hemos estado haciendo multitud de actividades en inglés desde por la mañana hasta por la noche y conviviendo con otro colegio de Toledo. ¡Nos lo estamos pasando genial!